Das Akrobatik-Projekt in der 1. Klasse: Kopfstand, Balance und jede Menge Mut!

Was passiert, wenn sich 16 hochmotivierte Erstklässler auf Turnmatten wagen? Ein kleines Akrobatik-Wunder! In unserer dieswöchigen Projektstunde hieß es für die Kinder: ausprobieren, balancieren, staunen.

Nach einer spielerischen Aufwärmphase wagten wir uns an den Kopfstand – und alle Kinder schafften ihn (sicher an die Wand gelehnt). Die Freude über diesen ersten eigenen „Kopfstand-Moment“ war riesig. Ohne Berührungsängste probierten die Kinder weitere Balance-Übungen aus und halfen sich gegenseitig mit Begeisterung.

Besonders schön zu sehen: Die Kinder achteten aufeinander, sicherten sich ab und feuerten sich an.

Akrobatik in der 1. Klasse bedeutet nicht Perfektion, sondern Vertrauen in den eigenen Körper und in die Mitschüler.

Ein großes Kompliment an unsere kleinen Artisten – wir sind gespannt, was als Nächstes entsteht!

(Text und Bilder: BS)